Reflektion av läsåret

Låt eleverna reflektera över sitt läsår och förbereda sig inför nästa med detta inspirerande reflektionshäfte. Materialet hjälper eleverna att tänka tillbaka på sina upplevelser, beskriva sina styrkor, formulera framtida mål och berätta mer om sig själva på ett strukturerat och kreativt sätt. Genom varierade skrivuppgifter utvecklar eleverna sin självkännedom, sin förmåga att uttrycka tankar i skrift och sin reflektionsförmåga samtidigt som läraren får värdefull information om varje elevs erfarenheter, intressen och behov.

Materialet innehåller en sida där eleverna presenterar sig själva med namn, ålder, födelsedag, intressen, favoriter och framtidsdrömmar. Därefter följer en sida där eleverna får reflektera över det gångna läsåret genom att skriva om sin favoritaktivitet, det roligaste ögonblicket, sådant de har lärt sig och sina tre viktigaste mål inför nästa läsår. Avslutningsvis får eleverna berätta vad de vill att läraren ska veta, vad de är bra på, vad de vill ha hjälp med och annan viktig information som kan bidra till en trygg och positiv skolstart.

Materialet passar utmärkt i förskoleklass, årskurs 1, årskurs 2, specialundervisning och SVA-undervisning. Det fungerar lika bra som avslutningsaktivitet inför sommarlovet som ett underlag vid skolstart, utvecklingssamtal eller mentorsarbete. Arbetsbladen stärker elevernas skrivförmåga, självkännedom, målsättning, reflektion och kommunikation samtidigt som de ger läraren en bättre förståelse för varje elev.

Perfekt för dig som söker reflektion läsåret, skolavslutning, skolstart, om mig, elevreflektion, målsättning, utvecklingssamtal, lära känna elever, skrivuppgifter, självskattning, förskoleklass, årskurs 1, årskurs 2, SVA, utskrivbara arbetsblad och pedagogiskt undervisningsmaterial.

Materialet består av 3 sidor: en presentationssida där eleverna berättar om sig själva, sina intressen, favoriter och framtidsdrömmar, en reflektionssida där eleverna skriver om det gångna läsåret, vad de har lärt sig och sina mål inför nästa läsår samt en sida där eleverna berättar om sina styrkor, vad de vill ha hjälp med och vad de vill att läraren ska veta.