Mitt häfte om luft

Mitt häfte om luft är ett omfattande och innehållsrikt NO-material för årskurs 4 där eleverna får lära sig mer om luft, atmosfären och flera naturvetenskapliga fenomen som är kopplade till luften omkring oss. Materialet kombinerar illustrerade faktatexter med tillhörande frågor och ger eleverna möjlighet att utveckla både sina ämneskunskaper och sin naturvetenskapliga läsförståelse.

Eleverna får inledningsvis lära sig om luftens sammansättning och upptäcka att luften omkring oss består av flera olika gaser. Faktatexterna behandlar bland annat kvävgas, syrgas, argon och koldioxid. Eleverna får läsa om hur stor del av luften de olika gaserna utgör och vilken betydelse några av dem har för livet på jorden och atmosfären.

Materialet behandlar därefter luftmotstånd och förklarar vad som händer när ett föremål rör sig genom luften. Eleverna får undersöka hur faktorer som hastighet, storlek, form och yta kan påverka luftmotståndet. Faktatexterna kopplar även området till vardag och teknik genom exempel från bland annat transport, sport och byggnadsdesign.

Ett eget avsnitt handlar om ozonlagret och UV-strålning. Eleverna får läsa om var ozonlagret finns, hur det skyddar livet på jorden från en stor del av solens skadliga ultravioletta strålning och hur vissa ämnen kan bidra till att bryta ned ozon. Materialet tar även upp Montrealprotokollet och hur internationellt samarbete har bidragit till arbetet med att skydda ozonlagret.

Eleverna får också fördjupa sig i växthuseffekten och klimatförändringar. De får lära sig hur den naturliga växthuseffekten hjälper till att hålla jorden tillräckligt varm för liv och möter olika växthusgaser, exempelvis koldioxid, metan, lustgas och vattenånga. Materialet behandlar även global uppvärmning, konsekvenser av klimatförändringar och olika åtgärder för att minska människans klimatpåverkan.

I avsnittet om luft i rörelse får eleverna läsa om hur skillnader i temperatur och lufttryck kan skapa vindar. De möter både lokala och globala vindar och får bland annat lära sig om sjöbris, landbris, passadvindar, västvindsbälten och polarvindar. Materialet beskriver också hur vindar påverkar vädret och hur vindens energi kan användas för att producera elektricitet genom vindkraft.

Efter de olika faktatexterna får eleverna arbeta med frågor som är kopplade till innehållet. Frågorna ger eleverna möjlighet att gå tillbaka till texten, hitta relevant information och formulera egna skriftliga svar. På så sätt kombineras NO-undervisning med träning i läsförståelse, ämnesbegrepp, informationssökning och skriftlig formulering.

Materialet passar främst för årskurs 4. Det kan även användas i årskurs 5 för repetition eller som kompletterande material inom områden som luft, atmosfär, väder och klimat. Vissa av de naturvetenskapliga begreppen är mer avancerade och lämpar sig därför särskilt bra för arbete där faktatexterna kombineras med lärarens genomgångar och diskussioner i klassen.

Häftet kan användas som ett sammanhängande arbetsområde inom NO eller delas upp så att eleverna arbetar med ett område i taget. Det passar för gemensamma genomgångar, individuellt arbete, läsförståelse inom NO, repetition, stationsarbete, läxor och fördjupning.

Materialet består av 19 sidor: en framsida samt faktatexter och tillhörande frågor om luftens sammansättning, kvävgas, syrgas, argon och koldioxid, atmosfären, luftmotstånd, ozonlagret och UV-strålning, ozonnedbrytande ämnen, växthuseffekten, växthusgaser, global uppvärmning och klimatförändringar, luftens rörelse, lokala och globala vindar, väder samt vindenergi. Eleverna får arbeta med både naturvetenskapliga fakta och frågor som tränar förståelse av innehållet.