Hållbar utveckling - Årskurs 4 - 6 - Läsförståelse (42 sidor)
Det här materialet om hållbar utveckling för årskurs 4–6 ger eleverna en bred introduktion till miljömässig, ekonomisk och social hållbarhet. Eleverna får arbeta med FN:s globala mål, fattigdom, hunger, matproduktion, vattenresurser, hållbar konsumtion, cirkulär ekonomi och klimatförändringar. Faktatexterna följs av frågor som hjälper eleverna att repetera centrala begrepp och utveckla sin läsförståelse.
Materialet tar också upp hur olika aktörer kan bidra till en mer hållbar framtid. Eleverna får läsa om individens möjligheter, företagens ansvar samt vilken roll regeringar och internationella organisationer kan ha. Genom tydliga faktatexter och tillhörande frågor passar materialet bra för NO- och samhällskunskapsundervisning, temaarbete om hållbar utveckling, läsförståelse och repetition.
Arbetsbladen kan användas som ett komplett arbetsområde eller som separata delar om exempelvis fattigdom, hunger, vatten, konsumtion och klimat. De många frågorna ger eleverna möjlighet att bearbeta innehållet skriftligt och samtidigt träna viktiga ämnesbegrepp. Materialet är utformat för årskurs 4–6 och kan användas både individuellt och i gemensam undervisning.
Materialet består av 42 sidor.