Den levande världen - Ryggradsdjur och ryggradslösa

Låt eleverna upptäcka hur djur delas in i olika grupper genom ett tydligt och pedagogiskt arbetsmaterial om ryggradsdjur och ryggradslösa djur. Materialet introducerar begreppet klassificering och hjälper eleverna att förstå varför djur delas in efter gemensamma kännetecken. Eleverna får lära sig vad som skiljer ryggradsdjur från ryggradslösa djur och bekantar sig med de fem grupperna av ryggradsdjur: däggdjur, kräldjur, amfibier, fåglar och fiskar. Varje grupp presenteras med enkla faktatexter som beskriver deras viktigaste kännetecken, exempelvis hur de andas, var de lever, hur de förökar sig och vilka kroppsdelar som kännetecknar dem. Materialet innehåller även en introduktion till ryggradslösa djur och visar hur stor del av världens djurarter som saknar ryggrad. Avslutningsvis får eleverna besvara frågor som tränar deras läsförståelse och befäster kunskaperna om djurens klassificering. Materialet passar utmärkt i undervisning inom NO, biologi, djur och natur, klassificering av levande organismer och den levande världen. Det fungerar lika bra i helklass, mindre grupper, stationsarbete eller som självständigt arbete.

Materialet består av en framsida, en sida med viktiga mål, en introduktion till klassificering, en faktasida om ryggradsdjur, en faktasida om ryggradslösa djur, en översikt över ryggradsdjurens fem huvudgrupper, faktasidor om däggdjur, kräldjur, amfibier, fåglar och fiskar, en faktasida om ryggradslösa djur samt en avslutande sida med repetitionsfrågor.

Materialet består av 13 sidor.