Sjöjungfrun Lea - Läsförståelse och mycket mer - Årskurs 4 - 6

Vad lär man sig från arbetet med "Sjöjungfrun Lea"?

Arbetet med berättelsen om Lea, flickan som önskade att bli en sjöjungfru, ger eleverna möjlighet att utveckla flera viktiga färdigheter på ett engagerande och fantasifullt sätt:

Läsförståelse

– Eleverna tränar på att läsa berättande text och svara på frågor om innehållet.
– De tolkar händelser, budskap och karaktärer i texten.

Reflektion & värdegrund

– Berättelsen lyfter teman som tacksamhet, vänskap, drömmar och att uppskatta det man har.
– Eleverna får fundera på vad som är viktigt i livet, och vad som verkligen gör en lycklig.

Skrivövningar

– Eleverna får uttrycka egna tankar genom att skriva om egna önskningar, formulera liknelser och skapa egna berättelser.
– De övar på att använda beskrivande språk och figurativt språk (som liknelser).

Kreativt skapande

– Genom illustrationer och bildstöd utvecklar eleverna sin fantasi och förmåga att uttrycka sig i bild.
– De får också möjlighet att koppla ihop text och bild för att förstärka berättelsen.

Kritiskt och kreativt tänkande

– Genom öppna frågor uppmuntras eleverna att tänka djupare:
Vad kunde hänt annars? Vad betyder det egentligen att få sin önskan uppfylld?
Vad är viktigast – drömmar eller det vi redan har?

Materialet består av 6 sidor.