Problemlösning - Godis

Problemlösning – Godis är ett färgglatt och engagerande matematikmaterial för årskurs 1–2 där eleverna får träna problemlösning med pengar genom konkreta och lättförståeliga situationer. Materialet utgår från en illustrerad prislista med olika sorters godis och innehåller varierade textuppgifter där eleverna behöver använda priserna för att genomföra sina beräkningar.

På prislistan presenteras tio olika sorters godis: geléhallon, chokladbit, lakritsstång, karamell, klubba, marshmallow, surkola, geléorm, skumgodis och citrongodis. Varje godissort har ett tydligt angivet pris mellan 1 och 5 kronor. De små talen gör materialet särskilt anpassat för yngre elever som håller på att utveckla sina kunskaper inom addition, subtraktion och problemlösning med pengar.

Materialet innehåller sammanlagt 20 problemlösningsuppgifter där eleverna får möta olika matematiska frågeställningar. De får bland annat beräkna hur mycket flera godisbitar kostar tillsammans, hur mycket de behöver betala för ett köp och hur mycket pengar de har kvar efter att de har handlat. På så sätt får eleverna arbeta med både addition och subtraktion i ett konkret och vardagsnära sammanhang.

Flera uppgifter innehåller två eller flera varor, vilket gör att eleverna behöver läsa texten noggrant, hitta rätt priser i prislistan och avgöra hur beräkningen ska genomföras. I vissa uppgifter köps dessutom flera exemplar av samma godissort, exempelvis flera chokladbitar, surkolor, karameller, klubbor eller geléormar. Detta ger eleverna möjlighet att träna upprepad addition och problemlösning i flera steg.

Arbetsbladen har stora och tydliga svarsrutor där eleverna får gott om utrymme att visa hur de tänker. De kan skriva sina uträkningar, rita bilder, använda egna strategier eller visa mellanled för att komma fram till lösningen. Detta gör materialet användbart både för självständigt arbete och för gemensamma genomgångar där olika matematiska strategier kan diskuteras.

Problemlösning – Godis passar bra vid arbete med addition, subtraktion, pengar och matematisk problemlösning i årskurs 1–2. Eleverna tränar samtidigt matematisk läsförståelse genom att läsa textuppgifterna, identifiera relevant information och använda prislistan för att hitta de uppgifter som behövs för varje beräkning.

Materialet kan användas under ordinarie matematiklektioner, som stationsarbete, självständigt arbete, repetition, extrauppgift eller som komplement till ett större arbetsområde om pengar och vardagsmatematik. Det lekfulla godistemat och de tydliga illustrationerna skapar ett konkret sammanhang samtidigt som eleverna får möjlighet att utveckla sina strategier för att lösa matematiska problem.

Materialet består av 7 sidor: en framsida, en illustrerad prislista med 10 olika sorters godis samt 5 arbetsblad med sammanlagt 20 problemlösningsuppgifter.