Mitt utvecklingssamtalet - Förskoleklass

Ett enkelt och pedagogiskt arbetsmaterial som hjälper elever i förskoleklass att förbereda sig inför utvecklingssamtalet. Materialet ger barnet möjlighet att fundera över hur det trivs i skolan, hur det fungerar tillsammans med klasskamrater och hur det upplever olika delar av skoldagen.

På den första sidan får eleven ta ställning till påståenden om bland annat trivsel i klassen, kompisar, att vara en bra kompis, att lyssna på andra, att bli lyssnad på av de vuxna och att ge klasskamraterna arbetsro under lektionerna. Eleven kan markera hur väl påståendena stämmer genom att välja mellan tre olika känslolägen.

Den andra sidan ger eleven möjlighet att reflektera över olika delar av skoldagen och fritidsverksamheten. Här finns områden som svenska, matematik, idrott, skapande, matsal, rast, fritids, samarbete, lekgrupper och styrda lekar eller aktiviteter. Eleven får färglägga blomman och bladen utifrån hur hen känner inför de olika områdena.

Materialet passar främst för förskoleklass och kan användas före utvecklingssamtalet för att ge eleven möjlighet att tänka igenom sin skolvardag och förbereda sig inför samtalet. Det fungerar även som ett enkelt underlag för samtal mellan elev, lärare och vårdnadshavare.

Materialet består av 2 sidor med reflektionsuppgifter inför utvecklingssamtalet, där eleven får fundera över sin trivsel, relationer och arbetsro i skolan samt olika delar av skoldagen och fritidsverksamheten.