Mina första robotar

Mina första robotar är ett färgglatt och lättillgängligt arbetsmaterial i svenska där eleverna får träna grundläggande läsförståelse genom korta texter om olika robotar. Materialet passar elever som befinner sig i början av sin läsutveckling och behöver tydliga texter, konkreta frågor och ett lekfullt innehåll som gör lästräningen motiverande.

Eleverna får möta robotarna Rio, Leo, Tina, Max och Sam. Varje robot presenteras genom flera korta och enkla meningar som beskriver exempelvis robotens namn, egenskaper, färger, kroppsdelar och vad roboten kan eller tycker om att göra. Efter varje text följer tre läsförståelsefrågor där eleven får söka information i texten och formulera sina svar skriftligt.

Uppgifterna tränar elevernas förmåga att läsa enkla meningar, hitta explicit information i en text, förstå innehållet och besvara frågor utifrån det de har läst. Samtidigt möter eleverna grundläggande begrepp och ord som färger, former, antal, bokstäver, kroppsdelar och egenskaper.

Materialets återkommande struktur skapar igenkänning och gör det enkelt för eleverna att förstå hur uppgifterna ska genomföras. De korta texterna och de tydliga frågorna gör materialet lämpligt för självständigt arbete, lärarledd undervisning, svensklektioner, stationsträning, extra lästräning eller arbete i mindre grupper.

Som avslutning finns en färgläggningsuppgift där eleven får färglägga en robot. Det ger en kreativ avslutning efter arbetet med läsning och läsförståelse.

Materialet passar särskilt bra för yngre elever och elever som behöver öva på enkel läsförståelse, korta meningar, att hitta information i text, läsning och skriftliga svar.

Materialet består av 7 sidor: en framsida, fem sidor med korta texter och läsförståelsefrågor om robotarna Rio, Leo, Tina, Max och Sam samt en avslutande sida där eleven får färglägga en robot.